占星简介

 
占星早期是为了观察天体位置和移动,以了解神明意志的一种行为。经过数千年的发展,占星逐渐成为一门集天体观测、统计、心理学和宗教学为一体的学科。

正如星座等名词的广泛流传,目前使用率最高的是西方占星学。 
 



占星认识的误区
 
 
1、占星就是星座
每个人都有自己的专属星盘。大众所认识的个人星座仅仅是太阳星座,并不准确。
 
2、占星就是迷信
占星更像一门统计学,通过占星所描述的是个人一生中极有可能发生的事、遇到的人、性格中固有的特征等,它介于神秘学和科学之间。
 
3、命运是既定的
通过占星了解的个人运势,通过主观意愿是能够改变的。占星的目的不是算命,是为了了解自己,并做出调整。

 

占星学习的难点
 
 

1、基础知识复杂
占星并不是一门简单的技艺。行星、星座、相位、宫位、解盘、合盘,占星需要掌握比较复杂和成体系的。
 
2、解盘需要将知识点进行组合,形成解盘逻辑
不同的占星师解盘逻辑不同,大体上会从行星、星座与宫位进行综合性的分析判断。解盘逻辑和思路新人很难获得。
 
3、现代占星体系源于国外
文化差异,语言障碍,是学习占星最大的难点。

谨记:请严格遵守国家相关法律要求展开咨询事业,医疗、金融等行业需要相关资格资质


 
◈ ◈ ◈  魔力秘境占星课程介绍 ◈ ◈ 

占星基础

课程目标:初步掌握占星体系,打好占星基础,掌握本命盘的解法,掌握几种推运方法,能够给自己和他人解盘(学习占星先难后易,基础非常重要,打好基础后,后面学习会越来越简单,一通百通)

课程方式:可网络/可实体

课程内容:网课4课时+正课10课时

课程体系:古典占星(辅助现代占星内容)


 

 

第一课:占星学介绍(网课0课时,不占课时数,白送)

占星学历史;占星学应用;占星学分支;学习占星的意义

 

第二课:行星(网课1课时)

认识行星符号;十大行星介绍;行星吉凶和能量强弱;行星逆行;互容与接纳

 

第三课:星座(网课1课时)

认识星座符号;十二星座的特征;星座划分(三方四正)

 

第四课:宫位(网课1课时)

十二宫位的含义;转宫法的应用;宫主飞星的应用

 

第五课:相位(网课1课时)

五种主要相位介绍
 

第六课:宫主飞星(正课1课时)

第七课:一象多应(正课1课时)

第八课:本命解盘(正课4课时)

婚恋1+事业1+财富1+健康其他1

第九课:推运(正课4课时)

法达星限+宫限法推运


占星进阶

课程目标:实战解盘思路全融合,全面掌握职业占星师在执业时需要的基本所有技能

课程方式:可网络/可实体

课程内容:正课12课时+网课4课时

课程体系:古典占星+现代占星




流年推运(正课)
第一课:流年星(1.5课时)
第二课:太阳弧推运法(1.5课时)
第三课:次限/三限法(1.5课时)

第四课:太阳返照(1课时)

第五课:生时矫正(1.5课时)

 

合盘(正课)

第一课:比较盘(2.5课时)
比较盘中的行星解说
比较盘中的宫位解说
比较盘中的相位解说
第二课:组合盘(2.5课时)
组合盘中的行星解说
组合盘中的宫位解说
组合盘中的相位解说

主题推运课(网课4课时)

(事业,财运,爱情,重大事故等)


  卜卦占星   

课程目标:全面掌握卜卦占星,弥补占星针对短期细节问题的短板

课程方式:可网络/可实体

课程内容:正课12课时

课程体系:古典占星

 

一、卜卦占星(正课9课时)

 

古典占星基础知识(3课时)

十二宫所对应的问题(1.5课时)

寻找问题征象星(0.5课时)

卜卦应用(事业,钱财,感情,健康,寻物,其他)(4课时)


二、择日占星(正课3课时)

 

定义和目的

择日的事件类型(结婚、搬家、开业、买卖房屋……)

确定时间

选择征象--宫位和行星

与本命盘的联系

择日案例分析

 
 
 


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